“兒童節”的呼籲：真愛孩子嗎？請給她一個和諧幸福的家(訄索)

“兒童節”的呼籲：真愛孩子嗎？請給她一個和諧幸福的家 

編者按： “六一兒童節”到了。當我們一遍又一遍的對孩子說“祝你節日快樂”的時候，我們可曾留意過平時他們真的快樂嗎？我們又可曾想過，一個不和諧，父母不斷爭吵的家庭環境會給孩子人格塑造留下什麼樣的陰影？什麼樣的傷痛呢？這些陰影和傷痛甚至伴隨孩子的一生都難以癒合。 

下面這篇文章的自述，回顧了一個不和諧、離異、再婚家庭給作者童年生活留下的痛苦陰影，強烈呼籲為人父母要相親相愛。值此“六一兒童節”，謹以此文，願給一些正在準備離婚的夫妻、家庭稍作啟發。 

溫格·朱利在《幸福婚姻法則》中說：“在這個世界上，即使是最幸福的婚姻，一生中也會有200次離婚的念頭和50次掐死對方的想法。”現實正是如此。 

一、沒有人想要敏感，我寧可傻白甜

我是一個從小伴隨著家庭吵鬧聲長大的孩子。爸爸和媽媽一言不合就起杠，夾在中間的我體嘗了各種難忘的滋味。 

腦海裡總浮現著一個可怕的畫面：“爸爸咬緊牙關，手中緊握拳頭；媽媽聲音洪亮，面目猙獰”。每每此時的我摒氣凝神，心臟砰砰亂跳，精神高度緊張。多少次想逃出去卻又牽腸掛肚怕你們吵出個三長兩短，只能跟著你們的節奏心塞，煩躁。內心有無數次真的很想拍案而起，大喊一聲“你們吵夠了嗎？” 

我想不明白，飯桌邊、沙發上、美好的清晨、靜謐的夜晚，甚至是在睡夢中，你們為什麼隨時可以開戰？片刻的寧靜也成了我求而不得的奢望。 

這是一個無法逃離的詼暗世界，沒有溫暖，只有孤獨和不安侵蝕著我，我寧願自己永遠是嬰兒般傻白甜，至少會有些許快樂而言吧。 

也許！ 

當我來到這個世界時，也曾是家中的寵兒，捧在手上怕摔了，吃著美味佳餚怕餓著。那時，我的笑容天真燦爛，那時，父母會陪著我一起在地板上爬行玩耍，他們那龐大的身軀還沒有我小胳膊小腿快；那時，他們會帶我去社區的花園裡玩耍，帶我認識這個奇妙的世界。 

這樣的愛隨著長大卻漸行漸遠，父母把他們的煩惱種到了我的心田，這種氛圍將我裹縛著不得暢快呼吸，感到特別壓抑。 

幸福對我來說是一種求而不得的煩惱。 

二、我被“逼”無奈做出懂事的抉擇

如此環境使我在本該撒嬌、撒歡的年齡卻看起來特別“懂事”。 

小學三年級時，又逢媽媽的單位破產，她成了一名全職家庭主婦。爸爸似乎更加忙碌了，幾乎一個星期有六天都是在外面應酬，我也很少能和他交流，這個家越來越冷清。 

我曾在無意中聽到過媽媽和她的好朋友打電話時低聲的哭泣；在房間門後聽到過爸媽的爭吵，嚇得我不敢打開房門勸和；從鄰居的議論中聽到，八樓那小倆口昨晚又吵架了…… 

我讀懂了媽媽每晚做刺繡到很晚，為的是支撐著家的完整。她替我扛下了孤獨和生活的酸楚，為我默默承受著我不該承受的痛苦和暫時不能接受的現實。 

謊言的外衣終會被真相剝去。 

為我負重多年的媽媽終於在我過完十歲生日的第二天，向我攤牌了：“現在爸爸媽媽因為一些原因，不能在一起了，媽媽需要去找工作賺錢。不是媽媽不愛你了，也不是爸爸拋棄了我們，而是有些傷害不能無止盡漫延。” 

這些年媽媽的隱忍和付出我都看在眼裡，既然離婚別無選擇，我必須學會降低傷害，我“懂事”的決定跟爸爸生活。 

小小的我體嘗到了愛別離，難放手的錐心之痛。 

三、幸福的根源在於修正自己

抉擇是生活的拐點，讓人燃起新的希望，卻又充滿失望。 

爸爸再婚後，我有了個同父異母的弟弟，更加複雜的人際關係使這個新家庭重蹈舊轍，我和小弟弟聆聽了更高分貝的爭吵。 

小媽和媽媽一樣把大量時間和精力投入到這個家裡，辭職悉心料理家人的生活。爸爸不改衣來伸手、大男子主義本色使得爭吵照舊。小媽為了瑣事罵著難聽又刺耳的話語，翻舊賬連續炮轟，妄圖罵醒爸爸。雙方都持語言利刃肆無忌憚地揮向親人，彼此一無是處。 

控制、依賴、索取、指責的惡性循環如同一個黑色漩渦包圍著所有人。 

長期飽受語言暴力折磨的我，夢想求得一份內心安寧。 

一天，我恭讀到南無第三世多杰羌佛的《世法哲言》，多年的疑惑困頓猶如久旱逢甘霖，每一條說的不正是我的境遇嗎？ 

人性最大的錯誤是總在試圖改變別人，沒有靜下來瞭解自己，看不到自己的缺點錯誤。 

糾纏在是非裡就會造成爭辯，愈演愈烈，感情愈來愈壞，矛盾加深禍患無窮…… 

欣喜的我，感恩佛菩薩垂憐，終於為我打開了幸福之門，我通過佛書找到了內心的平靜，走進了正法大門。我懂得了每個人不幸的根源其實是自己難以調伏的內心，殊勝的佛法教我認識自己、修正自己，調伏內心，以佛行為榜樣去關心身邊的親人，以正知正見快樂生活，並可以去影響另一個人，一群人乃至更多的人…… 

終於等到治癒的辦法，還好不算晚。我的人生將重新啟航，願天下如我一樣的孩子都能揚幸福之帆啟航。 

撰稿：訄索

編輯：妙文

轉載自：今日頭條 佛教新視野

https://www.toutiao.com/i6833329495760437773/ 

https://youtu.be/bfssj_9x1II

本站註：佛弟子修學如來正法的知見與受用文章，其內容可能有若干錯誤，故只能作為參考交流、薰陶鼓勵之用，不為正見法理依據，一切法義以南無第三世多杰羌佛說法為依歸。