 大量佛弟子恭聞羌佛法音，修學如來正法，而獲諸受用。
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聖僧寂後肉身大神變 開創佛史圓寂新篇章
印證解脫法源就在羌佛處
祿東贊法王得大成就
大樂輪門開頂約一英寸寬，生死自由
祿東贊法王修學正法生死自由
寫下“拜別文”，落筆剎那，瀟灑圓寂
大西拉仁波且大放虹光
身放虹光18時後仍熱氣騰騰
侯欲善參觀極樂世界
彌陀說法交代世人解脫本源羌佛處
西方佛國天窗開
群情沸騰，人們驚喜得難以自持
趙玉勝往升中品中升
羌佛傳大法，癌末病人解脫成聖
王程娥芬成就顯赫
無呼吸功能還活著能講話
劉惠秀坐化圓寂殊勝
五彩祥雲吉祥渡往西方
籃秀櫻居士往升淨土
得百棵堅固子與鋼骨
修學正法得解脫
羌佛降世傳正法，佛子依行得解脫
運頓多吉白菩提會-半年修行心得札記(謝哲夫)
半年修行心得札記
◎漫漫長夜 曙光將現
幾年來學會同學能有福緣接觸到 南無第三世多杰羌佛的法脈，大都投入相當時間，從研讀論著，恭聞法音中，學習到部份正知正見的佛學義理，奈何因為學習不精，領悟偏差，而犯下後來公告的128條邪惡見和錯誤知見其中的某些戒條，而不自知。終於從98年6月起，整個學會團體和個人，都落入相應的因果自然的報應裡面去。98年10月當時的嘎都仁波且曾經有意要來幫助同學，但是同學們的果報未盡，還無緣接受仁波且的指引，因此暫時擱置。但是經過漫漫長夜的煎熬與歷鍊,終於有了仁波且願意伸出援手，天邊已逐漸顯露出希望的曙光。冬天到了，春天還會遠嗎？
◎師徒緣起 因緣和合
今年三月學會接獲一批老實修行這本書，鼓勵同學們先行研讀，了解仁波且，然後仁波且要來帶領同學。經過上師觀測弟子，弟子選擇上師，緣起成熟，嘎都仁波且於3月12日首次蒞臨嘉義佛堂，為學會同學們展開一系列的教誨和引導。
◎參與活動
1.為共修前請示師父的同學服務
個人因已退休,沒有職場願意收留，老人工時間較多，所以有機緣參與師父到實相佛學會所屬各聞法點的活動，包括每星期五下午師父來嘉義佛堂，能跟幾位師兄姐早點到，為來請示師父的同學，尤其是遠道或新進人員服務。看到有些人請示前後截然不同的心境表情，就可知道已領受到法喜的滋澗，至少找到一把開啟心扉的鑰匙。記得9月4日(星期六)台南佛堂開幕式完畢之後，幾位師兄姐曾向師父稟報嘉義王長虹師兄的病況，師父特別拿了一瓶修長壽法加持過的法水要給長虹師兄服用。當天下午跟幾位師兄姐到嘉義基督教醫院，探望在加護病房的長虹師兄，他以緩慢又微弱的聲音說：「我-下-星-期-五-要-去-見-師-父」。六天後的星期五下午他真的可以走出加護病房，很真誠的拿了一盤切好的頂級水蜜桃來拜見師父，感恩師父的加持。師父關懷弟子，弟子仰慕師父，由這個事例表露無遺。
2.參與聞法點的灑淨
包括原東區道場、北港三處、朴子、虎尾、台南、台中、花蓮長濱、嘉義。每個聞法點成立，師父必定親臨灑淨、鼓勵和加持。台中、彰化師兄姐在學會遭受衝擊之後，有多位轉往其他地方共修，當師父到台中聞法中心撤淨之後，同學們由接觸而更了解師父崇高的行持，於是相互走告，已有十幾位回來參加嘉義的共修和台南的傳法。
台中聞法點灑淨後的次日，得有機緣跟隨師父到學會在東部唯一的聞法點--花蓮長濱。東部地區民眾大多信奉天主教、基督教或外道，正宗佛教對他們頗為陌生。當天志明師兄邀請來參加者除他父母之外，幾乎沒有接觸過正宗佛教。當師父坐下來跟大家談話時，話題從花蓮長濱地區的地理、風土、民情、颳風、地震、原住民的分佈、生活方式等等。跟大家輕鬆微笑對談，使氣氛緩和下來，拉近彼此的距離，再慢慢談到當天來的目的，並宣佈等一下撤淨完後，要以藥師佛加持的勝義打靶不窮丸來加持在座每一位，並贈送每個家庭一瓶加持過的法水。於是大家滿懷期待的參與整個活動，完畢之後還很珍惜當天能親近大德，見識佛教的法義和慶幸個人的福報因緣。離開長濱之後，在車上師父告訴我整個活動的過程就是善巧方便的運用。利用善意的技巧、方便的的力量，讓世間法圓通融合，再慢慢引導眾生進入佛法的認識和學習。
在一天半的行程中，師父對學會的的成立、組織、沿革、辦過的活動、研習、授課內容、選派青少年留學、人員的增減、目前的開銷以及個人的因緣際遇等等，垂詢甚詳，為了要對團體和個人有更深刻的認識，俾能給予更適切的協助和引導。
◎傳法
從四月份開始，陸續傳授同學們皈依境(包括口舌法)、曼達供、金剛薩埵觀修法、八供、超渡咒。6個月的時間傳了六個佛法。師父就是要讓弟子們修行與修法並進，相輔相成，避免落入如法音中所說的「有功無行步不前，有行無功如無腳」的窘態。但還是強調明信因果，諸惡莫作，眾善奉行，身口意三業要符合佛陀教戒。把真正修行的法義應用在日常生活中，修法才能受用。
◎共修的體驗
每週五晚上，師父來嘉義帶領共修，台中、彰化、虎尾、北港的部份同學也會來參與學習。師父的談話，舉出很多實際的例子，來印證依法行持的人，每天「觀心性，正行為」而改變不良的習性，邁向成功的典範。從選讀的好文章，可以得到很多心靈的啟示和提升行持的理念。從同學心得的分享，可促進同儕之間的觀摩學習，發揮激勵作用，可取他人之長補自己之短。團體唸佛做功課，整體法喜的充滿遠勝於個人做功課的感受。師父的加持以及將做功課的功德迴向給共修的同學，更是師父愛護弟子的最佳寫照。
◎未來目標
1.設立聞法點，鼓勵更多人學佛修行
嘉義地區同學以往的觀念，要設立聞法點，必須要有足夠的空間，佈置佛堂，提供聞法設施。以一般小家庭房舍的格局，真是抓襟見肘，心有餘而力不足，遲遲不敢開設。經師父指示，格局不須要大，主要在於自己是否真修行，是否發菩提心鼓勵他人學佛，好的佛法一定要弘揚出去。先以家庭成員為基本，再往外擴充，給了同學們實質的鼓勵。有多位同學包括自己在內，正在籌劃中，年底前可以成立。
2.珍惜法緣 落實「知行合一」
今生有緣能夠恭聞 南無第三世多杰羌正知正見的法音，研讀睿智的論著，修鍊師父傳授的佛法，學習如何省思？如何行持？如何修行？學了這些佛學知見，到底懂了多少？沒有真正弄懂，力行就會產生偏差。如王守仁知行錄謂：「真知即所以為行，不行不足謂之知」，學到的知識一定要經過操作演練，才會應用。也就是知識要經過執行的歷程，才能產生力量，所以縮短知與行的差距，就是當下的課題。為了未來，我們現在必須變得更好，當下沒有改善、沒有進步，便沒有立場眺望未來、期待未來。謹以這項珍貴的法義，自勵自勉，自覺覺他。
佛弟子
謝哲夫 合十
2010年9月29日
謝哲夫 合十
2010年9月29日
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