 大量佛弟子恭聞羌佛法音，修學如來正法，而獲諸受用。
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聖僧寂後肉身大神變 開創佛史圓寂新篇章
印證解脫法源就在羌佛處
祿東贊法王得大成就
大樂輪門開頂約一英寸寬，生死自由
祿東贊法王修學正法生死自由
寫下“拜別文”，落筆剎那，瀟灑圓寂
大西拉仁波且大放虹光
身放虹光18時後仍熱氣騰騰
侯欲善參觀極樂世界
彌陀說法交代世人解脫本源羌佛處
西方佛國天窗開
群情沸騰，人們驚喜得難以自持
趙玉勝往升中品中升
羌佛傳大法，癌末病人解脫成聖
王程娥芬成就顯赫
無呼吸功能還活著能講話
劉惠秀坐化圓寂殊勝
五彩祥雲吉祥渡往西方
籃秀櫻居士往升淨土
得百棵堅固子與鋼骨
修學正法得解脫
羌佛降世傳正法，佛子依行得解脫
被惡罰的孩子如何揮散心理陰影？一位學佛家長吐露心聲(雨霖)
被惡罰的孩子如何揮散心理陰影？一位學佛家長吐露心聲
近期，幼稚園孩子遭受暴力的事件在社會上引起了憤慨。我一直在反思，怎樣的教育才適合孩子？那些曾受到傷害的孩子，他們的心靈也許會被刻下深深的烙印。那麼，如何撫慰這些創傷呢？每個家長都應該予以重視。
作為家長我願意敞開心扉與大家談談心裡話。我家的小朋友也曾遭受過“幼稚園暴力”，因此留下了巨大的陰影，但幸運的是他從裡面走出來了！他如何突破陰霾的呢？我家的小朋友是通過恭聞佛陀的法音以及積極參與一些集體活動而發生了改變，這個過程歷經很長一段時間，但最終取得了很好的效果。
我兒子讀幼稚園中班時，就讀的是一對加拿大留學歸國夫妻開辦的幼稚園。當時也是聽說這所幼稚園辦學理念先進，尊重孩子，才選擇。但孩子真正入園了，才發現根本不是這回事。孩子由於不太適應幼稚園的生活，經常哭鬧。結果老師為了懲罰他，居然把他關在一間小黑屋裡，很長時間。這件事對他造成了巨大的傷害。
被關之後，他變得死氣沉沉，膽小、怕事、內向，一點也不活潑，不合群，行為也很古怪，幾乎沒有了兒童應有的純真與快樂。難道他的一生要被這次懲罰而毀滅嗎？！我們很著急，但一時想不到辦法。
無論我們怎麼開導，做心理疏導，甚至諮詢心理專家，孩子都沒有什麼轉變。孩子尚小，他也不懂得自我調整。我們不相信我們走到了絕境。在無可奈何之下，我們依靠佛法的力量和智慧而扭轉了形勢。我和妻子帶著孩子一起恭聞佛陀的法音，一起去參加放生活動。佛陀開示眾生要“諸惡莫作，眾善奉行”“不殺生而行放生”。雖然我兒子年齡小，並不能完全理解法義，但受我們影響，也經常參加放生。在放生過程中，他逐漸感受到眾生被拯救的那種喜悅，自己也深受感動，並懂得了生命的可貴與平等。他從利益眾生中找到了快樂，性格由內向趨向為開朗，而且越來越樂觀。
我們也常鼓勵他發揮自己的作用，他逐漸適應了與陌生人打交道，慢慢的走出了“自我封閉區”。讀小學時，他可以大膽而主動的參與活動了，先後獲得演講比賽的二等獎和三等獎。在學校“百花大賽”籃球投籃大賽，他還獲得全年級第一名，並且作為學生代表參加區政府舉辦的活動，並在大會上發言。這些成績並不能代表什麼，我們感到欣慰的是他能走出了冷暴力的陰影。
看到他的改變，我們非常感恩。他沒有被小時候的陰影擊垮。我們深深知道，所有這一切的改變來自南無本初報身佛和諸佛菩薩的加持與護佑。佛陀圓融無礙的法音打破了他心中的陰影，讓他從黑暗走向光明。
我今天寫出這段經歷，願與那些遭受過傷害的孩子以及他們的家長分享，給你們以啟示，佛法真的可以改變人生。願所有孩子臉上都充滿可愛又純真的笑容，擁有一個燦爛輝煌的明天！
文/雨霖
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